top of page

Методична робота з кадрами.

1. Педгодина "Сучасні форми роботи з родиною у формуванні у дітей основ БЖД".

2. Круглий стіл "Ми одна родина".

3. Семінар практикум "Там де традицій народних залучають, малята шляхетними зростають".

4. Благодійна акція "Допоможи солдатові".

5. Оформити папки, альбоми за тематикою  "Символи і обереги України", "Про українське козацтво", "Народна мудрість" (легенди, прислів"я, приказки, забавлянки).

6. Педгодина: Вплив різних видів мистецтв на розвиток творчості дітей дошкільного віку.

7. Оформлення тематичного стенду “Захисники України — наші земляки”.

8. Засідання ради КДНЗ

Засідання №1.

1. Про оздоровлення дітей в КДНЗ.

2. Обов”язкова дошкільна освіта з п”яти років (ознайомлення батьків з Програмою розвитку дітей дошкільного віку “Впевнений старт”).

3. Організація харчування дітей.

9. Народознавчі читання “Там де до традицій народних залучають, малята шляхетними зростають”.

10. Контроль за організацією та проведенням національних свят.

11. Тематична перевірка “Стан ігрової діяльності” (до тематичної перевірки “Вивчення рівня розвитку зв”язного мовлення”).

12. Педгодина: “Засоби та методи патріотичного виховання дітей дошкільного віку”.

13. Засідання №2.

1. Про проведення заходів щодо охорони здоров”я дітей в КДНЗ.

2. Пізнавальний розвиток дошкільнят — пріоритетний напрямок роботи дошкільного закладу.

3. Аналіз відвідування дітьми дошкільного закладу.

14. Семінар практикум виготовлення ляльки-мотанки своїми руками (із соломи, глини).

15. Педагогічний тренінг “Сучасний вихователь — який він?”.

- педагогічна година “Виховання духовності через казки в. Сухомлинського” (методом інтервізії).

- педагогічна година “Календарно-обрядова поезія”, готовність дітей до навчання у школі.

- педагогічна година “Роль педагогічного колективу у захисті прав та гідності дитини”.

16. Використання в роботі вихователів інноваційної діяльності “Технологія фізичного виховання дітей” М. Єфименко (театр фізичного розвитку та оздоровлення дітей).

17.Англійська мова з дітьми середньої та старшої групи Т.М. Шкваріна.

18.  Оформити тематичну виставку “Мова та спілкування”, підібрати матеріал для вихователів та батьків до виставки “Речі, друге життя”.

19. Розробити критерії конкурсу “Картина власноруч”, підібрати матеріал в папку-накопичувач “Використання різноманітних технік створення картин власноруч”.

20. Засідання №3.

1. Про результати контролю за харчуванням дітей.

2. Попередження захворюваності дітей в дитячому колективі, взаємодія працівників КДНЗ та батьків.

3. Аналіз плати за харчування дітей.

21. Педгодина: “Як організувати роботу батьків по сенсорному вихованню дітей молодшого віку”.

22. Перевірити планування та проведення роботи по формуванню знань пожежної безпеки та БЖД (старша та середня групи):

- Валеологічні хвилинки в режимі дня (всі групи);

- зонування в групах — умови та їх зміст.

23. Круглий стіл “Робота з родинами по вихованню активної громадянської позиції батьків, як приклад наслідування для дітей”.

24. Провести екологічні акції: “Посади квіточку”, “Зустріч птахів”.

25. Засідання №4.

1. Сучасні підходи щодо підготовки дітей до шкільного навчання.

2. Про заходи щодо попередження дитячого травматизму.

26. Провести майстер-класи з виготовлення іграшок, та сувенірів “Лялька-мотанка — оберіг наших душ”.

27. Засідання №5.

1. Підсумки роботи ради КДНЗ.

2. Про організацію оздоровлення дітей.

3. Про підготовку поточного ремонту приміщень дитячого закладу та прибудову до медичного кабінету — ізолятора.

28. Педагогічна година “Формування основ національної свідомості — важливий аспект розвитку дошкільної освіти”

29. Впроваджувати в роботу: “День пожежного”, “Тиждень безпеки дитини”, Тиждень “Плекаймо рідну мову”, “Всесвітній день здоров”я”.

bottom of page